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程开甲小学语文教研组工作总结(2018-2019学年第一学期)

 

时间: 2019年1月25日
出处: 开甲科教处
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程开甲小学语文教研组工作总结

2018-2019学年第一学期

一个紧张而又忙碌的学期又结束了,回顾本学期的工作,我们语文教研组的老师们在学校领导的领导下,立足岗位,团结协作,根据年初的教学工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,积极开展教学研究,优化课堂教学,开展丰富多彩的教研活动,夯实校本教研,转变教学观念,努力提高全体语文老师语文教学水平及语文教学质量。

一、严格落实教学常规,促进教师专业成长

(一)依托“七认真”,考核常规

为了督促和促进老师们的教育教学,了解老师们的日常教学情况,我们语文组依托每月的“教学七认真”工作,由导师团成员对自己年级和其他年级的老师进行教学常规坚持,对于发现的问题及时进行提醒,以促进老师们日常教学的改进。同时,各备课组对自己年级的单元成绩进行了,对于一些班级出现的问题也能即使做到反馈。期末对所有作业、备课等进行全面检查,切实督促教师保质保量地完成本学期的教学工作。

(二)立足课堂,抓好常规

本学期,我们教研组主要采取了随堂听课、一人一课、新教师了解性听课与赛课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,努力创新。学校领导以及导师团成员发现教师在课堂教学中存在的问题,及时与该教师进行沟通、指导。教研组内针对典型问题开展讨论、交流活动,有效解决问题。

(三)教育博客,体现教师个性化备课

本学期,继续在部分语文教师中实行教育博客代替备课的制度。教育博客能促进教师进行个性研究,突出以主题形式考量自己的课堂教学、反思自己的教学行为,为自己的学科教学专业发展打好基础。通过这种形式,解放了教师繁重而低效的备课负担,更加开放性地认识自己、认识学科、认识学生、认识教学。

二、开展教研活动,提升教师专业素养

(一)“一课三磨”,磨出进步

“一课三磨”是我校长期以来坚持的校本教研计划,是我校青年教师成长和展示自己的舞台,对青年教师的成长有很大帮助。本学期,我们分中、高两个年段开展了“一课三磨”的活动。一磨,磨教材;二磨,磨设计;三磨,磨课堂。两组教师根据每组的主题,进行了深入的讨论、研究,最终展示了四节高质量的课。无论是执教者还是参与者,都从此次活动中受益匪浅,学习他人的优秀经验,辅助自身成长。

(二)导师团队帮扶成长

新教师是学校的新鲜血液,他们充满教育教学的激情,但缺乏足够的课堂教学经验。为了帮助这一大批青年教师迅速成长,我们实行“1+X学科导师团结对活动”,通过对新教师的课堂教学、教材解读、教学七认真等有了一个全面的了解后,对新教师出现的问题进行针对性帮扶。

(三)一人一课,展现风采

本学期仍以备课组为单位,重点试行备课组内教师“一人一课”听课活动。以同年级教师的视角,去观察课堂,发现他人课堂教师中的优点与不足,以此学习或自省,并逐步形成组内相互学习、相互提醒、共同进步的良好风气。

(四)新教师课堂展示

为了更好地提高新教师的教学能力,加快新教师的成长,本学期开展了新教师赛课活动。通过此次活动,新教师对语文教学有了更深的认识。每位青年教师充分运用教学智慧,精心挖掘教学内容,赛出了新教师的风采。

三、丰富活动促进学生发展

(一)书香飘散校园

本学期,我们开展了丰富多彩的阅读节活动。从11月一直持续到12月,历时两个多月的“慧心”阅读节里,学校组织开展了内容丰富,形式新颖的读书活动引导学生阅读《程开甲的故事》:低年级“亲子阅读”、中年级“师生共读”、高年级“伙伴阅读”,同学们用绘制开甲爷爷画像、绘制地图、写读后感、演讲等方式诉说对开甲爷爷的怀念与尊敬

(二)竞赛展示自我

为了加强学生的自信心,提高学生的习作水平,本学期,我校积极鼓励学生参加各类竞赛活动,并且在“学做人学立志学创造”争做新时代好队员手抄报大赛、吴江区小学生暑期征文比赛、吴江区改革开放40周年学生征文大赛、吴江区中小学生“诵读学传”主题诵读大赛、第十二届江苏省中小学诗歌竞赛等活动中都取得不俗成绩。多名学生的作文也都在《起步作文》上发表。

五、师生共同努力,收获颇丰

一学期以来,我们不断努力,完成了各项教学、教研任务,在今后的教研工作中,我们要认真总结经验,发扬成绩,纠正不足,潜心治学,对自我的教学工作多反思、多总结,调动本教研组所有教师参与的努力和用心,开展多种行之有效的活动,促进语文教学工作的进一步提高。

 

附:本学期各类获奖 

1.教师荣誉类

金洁萍

苏州市优秀教育工作者

苏州市教育局

201809

2.教师基本功:

蔡秋良

吴江区中小学教师命题大赛语文组一等奖

吴江区教育局教研室

201808

钱卫华

吴江区中小学教师命题大赛语文组二等奖

吴江区教育局教研室

201808

庄国芳

吴江区教师优秀课堂教学模式评选活动一等奖

吴江区教育局

201808

金洁萍

吴江区教师优秀课堂教学模式评选活动二等奖

吴江区教育局

201808

顾丹凤

吴江区青年教师课堂教学智慧故事获一等奖

吴江区教育局

201808

宋晨晨

吴江区青年教师课堂教学智慧故事获二等奖

吴江区教育局

201808

周丽

2018年苏州市中小学教师专业素养竞赛中获小学语文组一等奖

苏州市教育科学研究院

201809

顾丹凤

2018年苏州市中小学教师专业素养竞赛中获小学语文组二等奖

苏州市教育科学研究院

201809

戴燕妮

2018年苏州市中小学教师专业素养竞赛中获小学语文组三等奖

苏州市教育科学研究院

201809

 

2018年苏州市微课制作比赛:

 

顾丹凤   抓住动词,品味散文味道        一等奖 

袁盼盼   读书写批注                二等

    批注式阅读                二等奖

戴燕妮   读中学写——以《天游峰的扫路人》为例 二等

金洁萍   读中学写——如何选择材料      二等奖 

陈晓兰   读书写批注          三等奖        

陶晴怡   如何做阅读批注        三等奖     

3.教师评优课:

周丽

20172018学年吴江区优质课评比活动中获一等奖

吴江区教育局

201809

钱卫华

20172018学年吴江区优质课评比活动中获二等奖

吴江区教育局

201809

戴燕妮

20172018学年吴江区优质课评比活动中获二等奖

吴江区教育局

201809

金洁萍

执教的《黄河的主人》第13届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评中荣获二等奖

江苏省中小学教学研究室

201805

钱卫华

吴江区第九届有效课堂主题研究节暨小学教育集团课堂教学联合展示活动中执教《青海高原一株柳》获好评

吴江区教育局

201811

周丽

全国小学想象作文教学研究活动中执教的作文课《放大镜下看世界》荣获特等奖

中国陶行知研究会

201811

顾丹凤

全国小学想象作文教学研究活动中执教的作文课《创编寓言故事》荣获特等奖

中国陶行知研究会

201811

钱卫华

执教的《创编寓言故事》在全国第四届新体系作文青年教师教学评比观摩活动中荣获二等奖

新体系作文教学研究共同体学术委员会

201811

钱卫华

执教的《创编寓言故事》在全国第四届新体系作文青年教师教学评比观摩活动中荣获创意设计奖

新体系作文教学研究共同体学术委员会

201811

顾丹凤

执教的《维生素c的故事》在“国培计划(2018)——中小学一线优秀教师和教研员研修项目南通师范高等专科学校小学语文班”受好评

南通市中小学教师研修中心

201810

金洁萍

在“国培计划2018”——广西壮族自治区统筹项目骨干教师“培英工程”(小学)苏州大学研修班培训活动中《黄河的主人》观摩课受好评

苏州大学教师培训学院

201812

钱卫华

在“国培计划2018”——广西壮族自治区统筹项目骨干教师“培英工程”(小学)苏州大学研修班培训活动中《厄运打不垮的信念》观摩课受好评

苏州大学教师培训学院

201812

4.教师论文类:

金洁萍

《从意义追寻到智能生长》

2018年江苏省“教海探航”征文竞赛一等奖

201811

戴燕妮

《月亮的光是借来的》

2018年江苏省“教海探航”征文竞赛一等奖

201811

顾丹凤

《化用:借来的言语智慧》

2018年江苏省“教海探航”征文竞赛二等奖

201811

顾丹凤

《论陶行知“教学做合一”思想在小学语文教学中的运用》

江苏省第十届“行知杯”陶研论文评选中获二等奖

201811

宋晨晨

《简述“小先生制”在小学语文教学中的运用研究》

江苏省第十届“行知杯”陶研论文评选中获二等奖

201811

沈红芳

《践行生活教育,让孩子携手共进》

江苏省第十届“行知杯”陶研论文评选中获三等奖

201811

金洁萍

《从文本意义追寻到言语智能发展》

2018年江苏省中小学“师陶杯”教科研论文一等奖

201812

顾丹凤

《与人为善  快乐生活》

吴江区“熔铸美好的品格”教师征文大赛二等奖

201812

 

吴江区教育学会2018年度优秀教育论文:

 

证书
编号

作者

论文标题

获奖等第

 

LW269

钱卫华

诵读 想象 鉴赏 激励 ——谈小学古诗词审美教学的实践与思考

2

 

苏州市教育学会二○一八年度优秀教育论文:

 

LW05429

宋晨晨

从“学生”到“先生” ——“小先生制”在小学语文教学中的运用

1

 

LW05484

周丽

弹性预设,促进教学有效生成 ——以小学语文教学为例

2

 

LW05485

金洁萍

概括:从语意理解到言语表达

2

 

LW05486

顾丹凤

化用的智慧:绘本写作教学初探

2

 

LW05641

袁盼盼

一波才动万波随 ——低段语文课堂导入之我见

3

 

苏州市陶行知研究会二○一八年度论文:

 

LW10172

宋晨晨

践行“小先生制”,让学生成为“老师” ——“小先生制”在小学语文教学中的运用

1

发表论文:

戴燕妮

小学生写作角色的转换策略研究

《江苏教育研究》

201810

省级

5.学生学科类:

施茹苑

吴江区教育局关工委举办的2018年主题教育征文评比活动中获得二等奖

 

201808

胡宇杰

吴江区教育局关工委举办的2018年主题教育征文评比活动中获得三等奖

 

201808

高瑞

吴江区教育局关工委举办的2018年主题教育征文评比活动中获得三等奖

 

201808

沈诗妍

在“学做人学立志学创造”争做新时代好队员手抄报大赛中获三等奖

吴江区教育局

201809

董斯琪

在“学做人学立志学创造”争做新时代好队员手抄报大赛中获三等奖

吴江区教育局

201809

毛依珊

在“学做人学立志学创造”争做新时代好队员手抄报大赛中获三等奖

吴江区教育局

201809

沈欣蕊

在“学做人学立志学创造”争做新时代好队员手抄报大赛中获优胜奖

吴江区教育局

201809

袁心一

在“学做人学立志学创造”争做新时代好队员手抄报大赛中获优胜奖

吴江区教育局

201809

陆韵伊

《种子——生命的希望》吴江区小学生暑期征文比赛中获一等奖

吴江区教育局

201810

王钰

《我心中的风景》吴江区小学生暑期征文比赛中获二等奖

吴江区教育局

201810

刘心语

《读《红珊瑚》有感》吴江区小学生暑期征文比赛中获三等奖

吴江区教育局

201810

刘心语

吴江区改革开放40周年学生征文一等奖

 

201812

6.学生竞赛类:

王怡然

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组一等奖

江苏省教育学会

201811

缪晨毓

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组一等奖

江苏省教育学会

201811

赵珈琪

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组一等奖

江苏省教育学会

201811

唐艺菲

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组一等奖

江苏省教育学会

201811

徐张飞

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组一等奖

江苏省教育学会

201811

孙彬涵

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组一等奖

江苏省教育学会

201811

金澄暄

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

沈欣瑶

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

周嘉悦

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

鲍宇轩

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

陈嘉琪

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

许馨怡

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

江乐煊

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

王奥雪

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

陆韵伊

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

施佳琳

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

毛依岚

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组二等奖

江苏省教育学会

201811

杨梓轩

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

谢天天

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

王子杰

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

邹语茜

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

俞修齐

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

王婧羽

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

韩熙妍

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

袁心一

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

董斯琪

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

孙成蹊

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

柳洋岚

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

吴菲

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

唐翊瑄

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

鲍昕颜

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

施心怡

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

肖楚华

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛中获吴江赛区小学组三等奖

江苏省教育学会

201811

王子萱

吴江区中小学生“诵读学传”主题诵读大赛三等奖

 

2019.1

曹靖美

吴江区中小学生“诵读学传”主题诵读大赛三等奖

 

2019.1

陈嘉琪

吴江区中小学生“诵读学传”主题诵读大赛三等奖

 

2019.1

赵恩泽

吴江区中小学生“诵读学传”主题诵读大赛三等奖

 

2019.1

7.学生文章发表:

姓名

文章名称

指导教师

发表杂志

日期

级别

顾灵韵

顾丹凤

《起步作文》第21期(1

201803

省级

毛依珊

美丽乡村的梨花

钱卫华

《起步作文》第22期(2

201811

省级

向凡

我要办个阳光之家

徐佳玉

《起步作文》第22期(3

201812

省级

孙一航

-生命之源

姚怡晴

《起步作文》第22期(3

201812

省级