课程中心 > 学科教研组 > 音乐

2018-2019学年第一学期吴绫实验小学音乐教研组工作总结

 

时间: 2019年1月24日
出处: 城南科教处
访问: 1007

2018-2019学年第一学期吴绫实验小学音乐教研组工作总结

本学期,我们音乐组每一位老师认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。现将本学期的教研工作总结如下:

一、     立足创新为本,制定好教研计划

根据教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。

二、     认真备课,优化课堂

我校坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在本学期,我校开展了诸多教研活动,如这次的“一课三磨”,吴江区普教科钱小强老师也参与其中。许丽老师的课题《送别》,一首美国的《梦见家和母亲》和一首日本的《旅愁》一下子让学生听出了这两首歌曲的旋律与《送别》的旋律相同,许老师通过介绍歌曲的背景,让学生体会歌曲的意境。在教唱环节,学生的识谱能力很强,通过画旋律再次让学生感受歌曲的情绪,学生的歌声很优美。然后,许老师加入了二声部,二声部对于学生来说是一大挑战,但许老师很有耐心地进行指导,怎么融洽地把声音合在一起,最后以合唱的形式展示成果。许怡雯老师的《火车开啦》将整个课堂带动起来,从交通工具导入,找火车的特征,凭借三张车票进行节奏的训练,学生的情绪很高昂。许老师带着童真的情绪,抓住低年级学生的心理特点,设置了接火车的游戏。

活动紧锣密鼓地展开,上课、研讨、反思,大家出谋划策、各抒己见。你上课我帮忙、我上课你提建议,这种良好的研讨氛围使每个人都成长了。

三、     做好校级、区级的各项活动

有任何活动总会看到我们音乐老师忙碌的身影,心理剧的排练、三话排练、少先队朗诵排练、英语剧排练,我们的老师分工明确,认真完成任务,全组教师齐心协力,克服种种困难坚持排练。

 

附本学期师生获奖情况:

1.赛课和公开课等汇总:

级别

内容

教师

校级

新教师了解性听课

李佳青

校级

青年教师汇报课

李佳青

校级

青年教师汇报课

郭亚亭

校级

一人一课

郭亚亭

校级

青年教师汇报课

许丽

集团

一课三磨

许丽

区级

优质课评比

张龑

区级

小学教育集团课堂教学联合展示活动

张龑

2.辅导学生获奖

级别

内容

辅导教师

区级

心理剧《照进生活的一抹淡淡曙光》获吴江区二等奖

张龑

许丽

3.评优课类

级别

内容

教师

区级

执教《忆江南》获吴江区优质课二等奖

张龑

区级

执教《绿叶》在吴江区第九届有效课堂主题研究节暨小学教育集团课堂教学联合展示活动中获好评

张龑

4.德善品格类

级别

内容

教师

区级

“德善品格课程”网络赛课《感于心,恩于行》获吴江区二等奖

许丽

5.论文获奖与发表类

作者

论文名称

级别

张龑

《关注学生的课堂需求,唤醒学生的“五觉”体验》

省级发表