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2018年9月份教育集团工作月度总结

 

时间: 2018年10月17日
出处: 集团办公室
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20189月份教育集团工作月度总结

 

9月集团总部德育条线工作总结

(负责人:王晓奕)

 

一、常规管理

1. 各类值班:落实好本学期教师值班、行政值班、食堂值班等各类值班。签订《值班承诺书》,明确值班要求,确保新学期有序开学。九月,每天各岗位值班老师均能准时到岗,尽职地完成岗位工作。

2. 岗位实践:各班在开学第一周完成班级岗位设置,做到班级事事有岗位、人人有岗位;开展年级岗位推荐、校级岗位竞聘活动,深化学生为学校服务的意识;岗位实践周活动有序开展,各项评比继续实行学生的自我评价、自我管理。

3. 班级环境:所有班级开展学生暑假各类作业的展示布置,结合班级学生特点制定班级公约,学校德育处组织骨干老师对绒布板报、成长之路、图书角等进行综合评定,开展“最美班级”评选。

4. 一日常规:一日常规与阳光表情积攒、与岗位实践紧密结合。本月常规重点抓好不乱扔勤捡拾。

二、常规活动

1. 开学典礼:9月3日,“我们大开脑洞”新学期开学典礼。典礼从维护干净整洁的校容校貌开始,所有同学在不同的岗位上对教室、校园的每个地方进行打扫和保洁。伴随保洁活动“闯关大”也同时进行,每一项保洁顺利完成就能获得“人物猜想”的一条线索。“傅园慧”“钱学森”和“范方荣老师”三位人物,三个人物的故事分享。开学典礼简单却蕴含着积极的意义:让同学们时刻葆有小主人的意识,树立爱国报国的远大理想。

2. 新生入学仪式:在这里,与“智慧”牵手,9月2日上午,学校招开了一年级新生入学仪式暨新生家长会活。师生“爱的抱抱”、亲子游戏“照镜子”、“极限挑战30分”、装扮“智慧树”、“带你一起看校园”,简单而又隆重的入学仪式宣告着孩子们将正式成为一名光荣的小学生,也宣告着家长和老师的责任。

3. 消防逃生演练活动:9月26日大课间,紧急安全疏散演练如期开展。8时10分,警报声在校园响起。各班老师立刻组织学生用手帕捂住口鼻,并弯腰沿着墙壁进行安全疏散演练。没有碰撞,没有挤压,短短5分钟全校三千多名师生快速集结到操场上。学校始终坚持着将安全演练融入校园、融入生活,让“安全”深入校园。

4. 大队委竞选:举行“我参与,我能行”2018~2019学年少先队大队委竞选活动。在各年级组首轮推选的基础上,民主产生了三十六名候选人,来各中队的学生代表和老师代表参加了第二轮校级投票。二十五位候选人通过演讲、才艺展示,大胆而又自信的宣传自己。选举是队员们锻炼自己的好机会,相信他们一定能为学校、为中队、为队员们做到最好!

三、主题活动

1.“我为老师画张相”庆祝第34个教师节系列活动:9月10日全校同学通过“我为老师画张相”活动抒发自己对老师的感情。一笔笔、一划划,同学们认真细致地勾勒出老师们在心中的形象,更表达出自己对老师的感恩之心。

2.“迎中秋”系列活动:活动一,“迎中秋,体验做月饼”。9月21日,在家长志愿者的指导下,各班9月常规“领跑之星”在食堂体验了一把做冰皮月饼。做月饼粉皮、准备馅料、称重、包馅料、塑形,同学们体验着合作的快乐,体验着传统文化的韵味和亲手劳动带来的乐趣和满足。活动二,“迎中秋,画扇面”。在班级活动的基础上,每班推荐3名学生进行集中活动。同学们对扇面的整体构图、颜色搭配等进行了别具匠心的设计,一幅幅作品别具特色,画出了心中的中秋,更画出了他们心中的美好与幸福。

四、教师培训

1. 伙伴德育研讨活动:9月21日下午,《江苏教育研究》主编颜莹和上海《思想 理论 教育》编辑部的于玲华编辑来校指导伙伴德育的研讨活动,课题组核心成员参加了本次活动。专家们与老师亲切交流,认真翻看已有论文与成果,从整体出发,进行系统化思考,建议从三对关系入手,即:师生关系、生生关系和亲子关系。从这三对关系的转变中,进行相关的论述。

2. 班主任班辅导培训活动:8月30日下午,开展“从‘德育活动系列规范’学起”班主任班辅导培训活动。本次培训采取分年级部培训的方式,由年级部组长对本年级教师进行本学期德育系列活动以及班级管理的常规进行年级梳理及强调。期初对教师进行德育活动培训,能为老师们理清班级管理的思路,形成系统智慧的班级管理意识和方法,为学生的校园学习和生活创设积极的氛围。

3. 心理健康教育教师进阶培训:9月27日,学校邀请苏州职业大学教师教育系心理学副教授、心理健康教育专家张翔教授来校为老师们进行《依恋理论与心理咨询中的依恋类型》专题培训。集团内二级心理咨询师,心理健康教师参加了本次活动。张老师从印刻印象说起,运用了鲜活的实例阐述了人依恋关系的关键期和敏感期,而后系统地阐述了依恋理论之父鲍尔比的依恋理论和依恋理论之母玛丽.爱因斯沃斯的陌生情境实验和依恋模式类型,且列举了多个生动有趣的实验。最后,张老师还建议老师们,在工作中对于自己要多觉察,对于别人要多观察。

 

 

9月集团总部教学条线工作总结

(负责人:王霞芬)

 

1.做好日常课务安排。从暑假起,就预测各校区教师需求,及时完成各教学岗位的配置。各个校区教师能积极配合学校统一安排,勇于承担,保证了教育教学的正常秩序。

2.推进教学巡课制度。学生基本学习习惯、学科习惯的养成,决定着课堂教学的质量。九月份,科教处组织人员进行定年级、定人、定要求的常规巡课。在巡课中,发现了大批工作认真踏实的教师,他们在课堂教学的常规训练中肯下功夫,愿意坚持,创意办法,学生在课堂上呈现出积极向上的精神风貌,体现出训练有素的学科基本素养。但是,在一部分教师的课堂上,却出现了学生注意力不集中,缺乏有效训练点的现象。科教处通过开设专题培训,个别交流等方式进行反馈。

3.新教师导师团带教制度成立。根据各学科新教师的数量,配备由行政、骨干、备课组长组成的导师团,制定严格的导师团带教制度,从听课、评课等方面做了详细的规定,按照计划有序带教新教师逐渐成长。

4.慧心社团正常开展。学校根据教师特长、学生个性发展的需求等策划了三十多个社团,通过学生自愿报名、师生双向选择的方法录取学生,同时学校还开设了年级社团,让每个孩子都能参与到校级社团活动中来。

5.科技节活动。从第三周起,在科教处和科学组的指挥下,全校学生都参与到以神奇的电与磁”为主题的科技节活动中来,本主题节活动融合了哲学思想,组织引导师生积极参与科技活动,培养创新意识和实践能力,从而提高综合科学素养,在活动中结合数学、科学、技术、工程学等方面培养学生动手、动脑的能力以及学科学,爱科学的热情。

6.各项常规工作有效落实。一课三磨校本教研、四、六年级钢笔整班写字比赛、金点子”作品评比四年级体质测试训练希望之星和星星火炬英语比赛等活动科教处根据计划进行。

7.10月份重点工作:科技节主题节活动、吴江区田径比赛

 

 

9月集团总部教科条线工作总结

(负责人:娄小明)

常规管理方面:

1.课题网络化管理方面:完成9月份学校各级各类课题月查工作,教师课题基本能够及时更新,检查情况在校园网公布

2.读书活动。期初会议中组织全体教师读书交流大会,共读成尚荣著《儿童立场》一书,在全校性交流的基础上,选拔出20位教师上台和作者面面对进行读书沙龙活动。本次活动由王彦明主持,成尚荣主讲,全体教师参与。通过此次活动,提高了教师对儿童立场的认识,凝聚了“让儿童站在舞台正中央”的教育愿景。

3.校刊完成情况:《舜湖教育·教师版201804编撰工作开始

4.课题中期汇报情况9月20日,在苏州市六中举行省级重点资助课题中期汇报活动。盛泽实验小学薛法根校长汇报的课题是“智慧教师多样化校本研修方式的实践研究”,从“智慧教师”的内涵建构、师生调查研究分析、分层次多学科的校本研修体系构架、多样化的科研成果等四方面介绍了研究的进程和取得的成果,从教师认同、体系优化和品质推进等三方面谈了存在的问题,从成果优化、模式改进等方面谈了改进的措施。与会专家肯定了课题组在理论和实践研究方面做了扎实的探索,提出了成果显现需要更加集中的意见,建议对教师在研修过程中的阶段性成长进行案例分析。

5.教师论文著作平台搭建:征集教师优秀论文二十余篇,向《江西教育》等刊物推荐。组织教师的系列专著,进入校对和修改阶段。

6.杏坛论语各校区安排了本学期杏坛论语活动,舜湖校区组织了新教师见面等活动。

7.其他方面:后续读书活动布置,购买周国平系列教育理论书籍。组织省十三五课题开题活动,参加区组织的课题开题筹备会议。

论文发表方面:(7篇)

教师论文获奖方面:(6篇)

下一阶段重点工作:

1. 学校教师微课题申报和修改工作。

2. 学校集体课题阶段性总结的修改和发布工作。

3. 《舜湖教育》校刊编撰。

 

 

9月城南校区工作总结

(负责人:戴建琴)

一、德育工作

(一)主题活动

1.极限挑战30分——盛泽实小城南校区2018-2019学年第一学期新生入学仪式暨家长会活动。9月2日上午,盛泽实验小学南校区隆重举行了2018-2019学年第一学期新生入学仪式暨家长会活动。活动中,全体师生和家长共同协作:爱的抱抱、照镜子、极限挑战30分、生生园探水之旅……一项项趣味而富有意义的活动将家与校紧密联系起来。

2.我们大开脑洞——盛泽实小城南校区2018-2019学年第一学期开学典礼。9月3日上午,盛泽实验小学南校区用特别而又朴实的形式举行了2018-2019学年第一学期开学典礼。典礼以“闯关大”、“你是我的榜样”两个板块进行。本次开学典礼,同学们动手又动脑,并在榜样的故事里解锁新学期的关键词:不懈努力、树立志向、平凡踏实……开启新学期的新征程!

3. 教师节:幸福,源于此——盛泽实验小学南校区感恩主题系列活动 9月10日,盛泽实验小学南校区的同学们在“我为老师画张相”、“我和老师同框”活动中,纷纷向老师送上节日的祝福。

4. 诵读学传,筑梦想—— “菁菁杯”第二届江苏省中小学生诵读大赛盛泽实验小学校内选拔。9月18日盛泽实验小学城南校区举办了菁菁杯”第二届江苏省中小学生诵读大赛。其中刘铮、曾小茗、姚宇航、仲艺湘尤为突出,代表校区录制视频参赛。

5. 喜迎中秋,感恩有你——盛泽实小南校区传统文化宣传活动。   

为弘扬我国的传统文化,盛泽实验小学南校区开展了“喜迎中秋,感恩有你”的主题活动。9月19日开始,全校以“画扇面·话团圆”为主题开展班会活动。中秋,画扇面、话团圆、做月饼……盛泽实小南校区的校园里处处弥漫着传统文化的气息,传递着感恩的情怀。

(二)安全教育

1.校园安全护导承诺书书签订——盛泽实验小学城南校区安全教育系列活动。9月4日,盛泽实验小学南校区组织全体教师集中四楼会议室,举办了“校园安全护导承诺书签订”的活动。每位老师认真严肃地签上自己的姓名,表明自己“校园安全,从我做起”的安全意识与行动准则。

2. 盛泽实验小学城南校区期初校车安全会议。9月5日,我校区召开了期初新生校车安全会议。钱老师从校车的时间、接送地点、注意事项、校车押送情况等方面一一做了介绍。最后,家长们都郑重的签下了学生校车接送协议。

3. 做自己的首席安全官——盛泽实小南校区平安校园行之开学第一课。9月11日下午,盛泽实验小学南校区在四楼会议室举行了以“做自己的首席安全官”为主题的平安校园行之开学第一课讲座,学校直属片区李警官为四、五年级的学生做了一场生动的禁毒报告。

4. 盛泽实验小学南校区九月防震逃生演练活动。9月18日大课间,盛泽实验小学南校区举行了以“防震逃生演练”为主题的紧急安全疏散活动,全体师生参与了本次活动。短短3分钟全校一千多名师生快速集结到操场上,张燕芳副校长为本次活动做了总结。

(三)德育培训

1. 盛泽实小城南校区期初班主任、班辅导工作培训。8月30日下午,盛泽实验小学城南校区全体班主任、班辅导老师集中四楼会议室,举行了2018-2019学年第一学期期初班主任、班辅导工作培训。

2. 关于常规养成教育的秘密——盛泽实验小学南校区一年级组德育导师沙龙会。9月14日下午,盛泽实验小学南校区一年级班主任、辅导员及任课老师集中四楼会议室,举行了首次德育导师沙龙会,共同讨论常规养成问题。

3. 德育活动策划团队首次集会暨盛泽实验小学南校区年级组长期初会议。9月19日中午,盛泽实验小学南校区德育活动策划团队组建成功。

(四)健康教育

1. 健康生活从“牙”开始。9月12日下午,盛浙口腔的刘海平医师来我校为一年级的学生带来了口腔卫生知识讲座。

(五)德善活动

1.行知故事我来演之校园剧本我来写——盛泽实小南校区“勤劳”德善品格课程系列活动。9月25日,盛泽实验小学南校区中高年级举行了“行知故事我来演之校园剧本我来写”活动。同学们经过了上学期活动的熏陶,结合了自己的观察,用一个个小故事来发现身边的“小先生”,发现身边勤劳又智慧的伙伴,发现身边老师们的辛劳,记录校园中的感人瞬间。

2. 行知故事我来演之行知演讲赛——盛泽实验小学南校区“勤劳”德善品格课程系列活动。9月26日下午,盛泽实验小学南校区开展了“勤劳”德善品格课程系列活动——行知故事我来演之行知演讲赛,德育处张龑老师、钱春芳老师担任评委工作,各班优秀学生代表参加了本次比赛。在激烈的比赛过程中,队员们克服紧张情绪,大胆展示自我,并通过自己撰写的文稿向大家传播积极向上的行知力量。

二、教学工作

(一)暑假作业评比活动。

开学初,各类暑假作业在各班评比的基础上择优参加校级评比。经过老师们的认真评选,优秀主题作文参加区级评比,综合实践活动进行了集团的微信推送。

(二)导师团带教会。

9月5日,盛泽实验小学城南校区召开了新教师“导师团带教会”。导师团成员、三年上岗新教师参加了本次“导师团带教会”。  “导师团带教”给新老师们指明了学习的方向,让他们有了坚实的求教后盾。

(三)新教师了解性听课活动。

9月17至18日,盛泽实验小学教育集团城南校区开展新教师了解性听课活动。导师团参加此项听课及研讨活动。胡心媛老师执教一年级《日月水火》,陈一意老师执教二年级《玲玲的画》,陈依婷老师执教《我给江主席鲜花》,徐晴老师执教《认识几和第几》,李佳青老师执教《小宝宝睡着了》,王学雅老师执教《小扇子》。

(四)科技节开幕式。

9月18日上午,盛泽实验小学南校区第十届科技节拉开帷幕。本次南校区科技节在集团“神奇的电和磁”主题基础上,融入南校区“生生园”特色,以“生生园中找能量”为研究主题,让同学们发现生生园中的各种能量,并认识能量、玩转能量、运用能量。

(五)校本教研。

1.微课制作培训

为了使青年教师更好地掌握和应用信息技术教育手段,也为了2018年苏州市首届中小学微课制作比赛做准备,9月17日中午南校区全体40周岁以下语数英老师在会议室参加了微课制作方法的指导学习。

2.教研组研讨活动

1)语文组、数学组开展了“七认真”工作的学习和苏州市微课制作的主题研讨。

2)英语组进行了解题能力的训练。

(六)集团督导团工作。

9月19日上午,家长督导团的三位成员,沈建忠主席、总务处姚永高副主任及德育处张龑副主任参与了主题为“学生在校就餐情况”的督导活动。

(七)各类比赛。

1.手绘地图大赛作品上交

2.吴江区中小学生暑假主题作文上交

3.“赏邮票、写作文”稿件上交

4.优秀教育杂志征订

5. 第十三届“七彩语文”杯作文大赛作品上交教研室

6. 江苏省诗歌竞赛活动启动

7. 第四届扬子晚报杯作文赛启动

8. 区四、六年级钢笔字比赛启动,制定计划进行训练

9.苏州市微课制作比赛上传作品

10. 科学实验论文上交;科学“金点子”作品上交

11. 苏州市教育信息化教学能手作品比赛上交

12. 英语星星火炬、希望之星报名

三、教科工作

1.“南风杂谭”南校区新教师才艺展示。9月18日,盛泽实验小学南校区开展“新教师才艺展示”活动。徐晴、陈依婷、陈一意老师给大家带来了诗朗诵,李佳音老师给大家带来了歌剧《费加罗的婚礼》中的女生咏叹调《你们可知道》选段,胡心媛老师向大家展示了她的美术生活与作品。

2.现代信息技术培训。

9月25日,盛泽实验小学南校区全体教师集中四楼会议室进行以“现代信息技术——问卷星”为主题的专题培训。本次信息技术培训由沈建荣老师主讲。“问卷星”的培训旨在提高教师的信息化办公能力,从而减负、增效。

四、党团工工作

(一)党建工作

1.开展党课学习活动——《以文明校园创建引领培育时代新人》。

9月18日,南校区党支部组织委员杨建瑛老师给南校区的全体教师上了一堂党课——《以文明校园创建引领培育时代新人》。杨老师从思想道德、领导班子、教师队伍、校园文化、优美环境、活动阵地这六个方面谈了文明校园创建的标准。全体老师意识到深入推进文明校园创建,离不开思想认识层面的深刻领悟,离不开多方着力的笃定,我们还需要从日常教学的点滴做起。

2.签订教师“师德师风”承诺书。9月18日,盛泽实验小学南校区全体教师参加了“师德师风”承诺书签订仪式。通过本次活动,教师都会将教书育人的职责化于心头,将教师职业道德规范记于脑中、勇于实践,将爱心奉献于学生,真心服务于家长,恒心钻研教育,不辜负人民教师这个光荣的称号。

3.开展“践行新思想 争做好党员”的主题讨论活动。

9月26日,南校区党支部开展了“践行新思想,争做好党员”的主题讨论活动。党小组组长先是组织大家一起学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的部分内容,接着党员张曦、钮梦晔、白晓宇结合自身教育工作作了读书交流,分享了学习收获和体会,并一致认为要坚持用新思想武装自己,时刻用新思想指导自己的工作,立足岗位为学校的发展多作贡献。

(二)团支部工作

1.9月2日,在盛泽实验小学城南校区的一年级新生入学仪式——生生园亲子探水活动中,盛泽实验小学城南校区的团员老师们一个个带着小红帽,在烈日下为孩子们保驾护航,耐心讲解。

2.2018年9月18日上午,在团员教师的组织下,来自盛泽实验小学教育集团南校区和程开甲小学的部分少先队代表齐聚南校区足球场,开展了一场精彩的足球交流活动。

(三)工会活动

1.悦生活 享花艺——南校区庆祝第三十四个教师节插花活动。9月10日放学后,学校工会组织安排了花艺课程,每位老师在花艺师的指导下,学习插花艺术。通过学习,能引领教师发现美、感受美与创造美,让教师学会用积极的心态面对生活,对待工作。教师们看着自己亲手制作的插画作品,纷纷表示收获颇丰,培养了动手能力、创造能力和团队协作精神。

五、后勤工作

总务处工作是服务性的工作,是学校教育教学工作正常进行的先决条件。总务处在管理方面不断改变工作作风,转变观念,与时俱进,本学期总结如下:
  (一)财务财产管理方面

1.做好学校教辅用书等收费工作。协助总部加强经费的收支管理、资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2.严格执行收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行财务收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督,增强了财务管理的透明度。

3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行。开学初做好做好各项准备工作,切实做好教学的物资供应外,管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教学服务。,保证教育教学正常开展。

(二)后勤常规管理方面

1.做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学参考书、备课本、笔记本等教学用品和学生的课本、簿册及卫生用具,按时无误地发到每个班级和师生手中,保证教育教学工作顺利开展。

2.做好后勤保障工作。全力以赴为学校开展公开课、各项竞赛、兴趣小组等活动做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3.做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,本着节约的原则,我力所能及地加以处理好,自己动手做些小修理,并努力做到随叫随到。

4.加强了校舍、水电的常规管理。做到发现问题及时解决,落实好各项校产、校具管理制度,抓好校园环境卫生和春秋季流行疾病的预防和控制,使校园环境更整洁。

5.协助完成校安工程对校舍及教育设施、设备的安全进行检查。同时深入教室进行检查,发现问题,及时处理,并将检查情况作好记载。

6.食堂管理方面,开学以来食堂采用五常法管理模式,通过检查、督促等具体措施促进了食堂卫生情况,同时有效保证了食品安全。保证食堂和教学楼就餐的所有学生能吃到热菜、热饭。

(三)校园建设方面

基本完成生生园基础建设,监控、电子围栏等防护设施设备到位。教师考勤系统正在建设中

 

 

9月程开甲小学工作总结

(负责人:曹 忠) 

一、德育条线工作

(一)常规管理细致化

1.各类值班:落实好本学期教师值班、行政值班、食堂值班、景点值班和校车值班,明确各类值班的具体要求,确保新学期有序开学,确保开学第一天起每天各岗位值班老师均能准时到岗,尽职地完成岗位工作,维护学生的在校安全。

2.各类合影:有创意地完成学校各类合影策划:办公室合影、班级合影、班级任课教师合影、班主任班辅导合影、全校教师合影。

3.岗位实践:各班在开学第一周完成班级岗位设置,做到人人有岗位、事事有岗位;开展年级岗位推荐、校级岗位竞聘活动,深化学生为学校服务的意识;岗位实践周活动有序开展,各项评比继续实行学生的自我评价、自我管理。

4.班级环境:开学前2周,各班利用学生暑假各类作业的展示布置,结合班级学生特点制定班级公约,学校德育处组织年级组长对绒布板报、我们出发吧、图书角、九宫格等进行综合评定,开展“最美班级”评选。

5.一日常规:一日常规与阳光表情积攒、与岗位实践紧密结合。本月常规重点不乱扔勤捡拾;在食堂安静、有序地就餐。

(二)主题活动多样化

1.开学典礼:举行“我们脑洞大开”2018~2019学年第一学期开学典礼。本次开学典礼从维护干净整洁的校容校貌,为新学期学生良好行为习惯养成的开始,以此向全体学生倡议——做文明的校园小主人。通过“闯关大”,在游戏中开展校园保洁。

2. 我为老师画张像:第34个教师节来临之际,程开甲小学组织学生们开展了“我为老师画张相”活动。孩子们通过手中多彩的画笔完成自己喜爱的老师画像,向本校教师们送去教师节祝福。感恩老师,并不需要贵重的礼物,华丽的辞藻,我们应该从了解、理解老师开始。而学生对老师们发自内心的喜欢也是教育教学的良好保障。

3.我与老师同框:2018年9月10日,在第34个教师节来临之际,程开甲小学开展了“我与老师同框”的教师节特别活动。在特别的这一天,同学们带着自制的创意相框,邀请自己最喜欢的老师合影,表达对老师的情谊。

4.大队委竞选:举行“我能行”2018~2019学年少先队大队委竞选活动。在各年级组首轮推选的基础上,民主产生了28名候选人,来自四至六年级各中队的学生代表和辅导员老师参加了第二轮校级投票选举活动。28位候选人通过演讲、才艺展示,大胆而又自信的宣传自己。好的大队干部就是学校的一面旗帜,这次选举也是队员们锻炼自己的好机会,希望就像他们的竞选宣言一样,为学校、为中队、为队员们做到最好!

5.中秋画扇面活动:为了迎接中秋,921日,程开甲小学举行了“迎中秋,画扇面”活动。在班队课上,学生们展开丰富的想象,绘画自己心中的中秋。一幅幅精美的扇面都体现着孩子们的匠心独运,都体现了孩子们节日的美好祝愿。

6.认识人民币:912日,程开甲小学邀请了中国建设银行的工作人员为五年级的学生进行了“认识人民币”知识讲座。通过这次活动,同学们对与我们生活息息相关的人民币有了更深刻地认识,真是受益匪浅。

7.珍爱生命,远离毒品:为了加强禁毒教育工作,普及毒品预防知识,不断提高广大师生对毒品危害的认识,9月20日,社区禁毒志愿者走进程开甲小学,为同学们开展 “珍爱生命,远离毒品”为主题的禁毒知识专题讲座。志愿者们为同学带来各种毒品样本,现场讲解毒品的种类和危害,以鲜活的事例案例、丰富的图文素材和令人警醒的身边故事为切入,向在场的学生讲解毒品的危害及由毒品引发的各类犯罪,号召广大大学生远离毒品,在校园中健康成长,努力学习,为实现人生梦想奠定基础。

8. “菁菁杯”中小学生诵读大赛: 917日,程开甲小学二到六年级学生参加了“菁菁杯”中小学生诵读大赛校级选拔赛。小参赛选手们朗诵了《满江红》、《家乡的小河》、《大写的中国》等诗歌美文,形式多样,充满激情。经过激烈的角逐,王子萱、施佳琳、张馨玥等十位同学获得了晋级的资格。他们录制的视频将参加区级的比赛,希望同学们能够在更高层次的比赛中获得佳绩。

(三)家校联系紧密话化

1.学生行为规范督导:913日上午,家长督导团邹晓琴、钱俊、吴小燕、于丽萍等一行四人来程开甲小学开展学生行为规范督导活动,德育处戴燕妮主任全程陪同并参与本次督导活动。本次督导活动主要围绕学生上学礼仪“衣着整洁、主动问候、按时到校、不迟到”,上学纪律“在非机动车道上行走、安静进校不打闹”以及晨读秩序“有具体的早读内容、有老师或小干部管理、能认真朗诵课文”等日常行为规范展开,以此观察学生在校日常行为规范是否符合要求。

2.学生在校就餐督导:919日中午,程开甲小学家长督导团代表:周浩然家长和陆昊轩家长,来我校进行督导。本次督导围绕学生在校就餐情况展开,总务处周剑锋老师和德育处戴燕妮老师作为学校代表进行接待。首先,两位督导员在周剑锋老师的介绍下了解了学校管理措施,实地查看员工操作。接着,督导员们在戴燕妮老师的带领下观看了学生就餐情况,并品尝了学生餐菜。最后,四位督导员和学校领导进行了交流和反馈。本次督导活动中,督导员们均表示在巡查过程中看到了学校努力为学生营造出了的良好的环境。

(四)班主任培训专业化

1.期初班主任、辅导员培训:830日,召开开学初班级管理培训,全体班主任和辅导员参加了本次学习。德育处从一日常规、班级环境、班级博客、班级晨会等多方面,结合日常教育教学活动,提出具体的考核标准。让老师们清楚地知道新学期的工作方向和要求。

2. 三年上岗班主任培训:96日,程开甲小学召开了新上岗班主任、班辅导培训活动。全体新上岗班主任和班辅导以及他们的班主任带教导师在一楼报告厅举行了简短而又浓重的受聘仪式。曹忠书记和周菊芳副校长向所有带教导师颁发了聘书,新教师完成拜师仪式。程开甲小学非常重视班主任班级管理综合能力的提升,特别关注新上岗班主任、班辅导。本次导师团队带教仪式,聘请多位经验丰富的班主任老师组建了班主任导师团队。今天的导师团队成立仪式曁班级管理培训,让每一位新班主任有了一个全新的开始。他们知道,新班主任在工作中遇到问题不用害怕、不用担心,因为在他们身后,有一群优秀的导师们“和他们一起开始”新学期,新的篇章!

(五)安全工作严谨化

1.消防演练:928日上午820分,程开甲小学开展安全演练活动。警报响起,全体老师立即按照学校疏散预案的明确分工及职责于第一时间内赶赴指定位置。原本正在教室认真上晨会的同学们迅速弯低身子用双手护住头部,蹲在墙角或课桌下避险。在紧急避险60秒后,第二遍警报响起,全校师生按照指定疏散路线,快速有序地从教室撤离到操场空旷地带。整个疏散过程仅用了2分50秒,前后2个教学楼内的全校37个班一千多名师生,安全撤离到了操场集合,达到了预期的演练效果。演练结束后,曹书记对活动进行了小结,充分肯定了本次演练所取得的成绩,同时也提出了演练过程中存在的问题,也对学校今后的安全工作提出了新的希望和要求。

2.学校新展馆的设施设备安全检查:暑期,学校二期文化建设,廊道里的展馆群建设完成。校园内各楼层都有各种开放式的展馆,为了确保使用安全,开展了“校级岗位”的选拔,课间、中午都有学生在廊道内值班。各班还开展“校园展馆文明行”的宣传活动,教育广大学生在活动中要注意安全。

二、教学条线工作

(一)扎实新教师培训

新教师是一所学校的未来,学校的急剧扩班导致新教师人数飞速增加,如何让年轻老师尽快适应工作岗位,投入繁忙的教育教学工作中去,成了开学来的重要工作之一。一开学,学校就紧锣密鼓通过几个步骤扎实新教师培训,使各项工作能有条不紊地开展下去。一是开学第一周成立了带教导师团,召开新教师带教会,请富有教学经验的老教师们担任带教老师,明确彼此责任,通过首席导师责任制,力求扎实有效地从多方面帮助年轻教师。二是随后两周,学校开展了新教师了解性听课活动,语数英技能共有46节次进行了课堂展示,带教导师通过听课、评课,手把手地给予新教师以针对性的指导和帮助。三是9月的最后一周,学校又召开了新教师反馈会,从教学常规、班级管理等多方面进行阐述,鼓励表扬先进典型,指出不足之处,切实让新老师们在第一个月能快速成长。

(二)落实慧心社团活动

校本课程作为国家课程的一种补充,能让校园生活更加丰富多彩,使孩子更好地发展自己的兴趣爱好。本学期学校的慧心社团活动力求多渠道更规范。在师资紧缺的情况下,除了挖掘本校教师的才能,充分联合社会力量,让少年科学院、少年艺术院、少年文学院、少年运动队等慧心社团正常开展起来,从招募选拔、到定目标定计划,不求大,但求出成效。除了校级社团,年级社团活动各年级定内容有要求,让每位学生都能有所收获。

(三)教学常规蹲点反馈

精致化管理能使学校各项工作开展更有效,本学期行政年级蹲点每次围绕一个侧重点,进行每日巡视反馈。例如观察早读管理,巡视教学常规,观察学生听课习惯,检查专用教室上课,反馈活动课情况等,让教师行为更规范,督促学生早日把十个学习习惯熟记于心。同时每日由负责的蹲点领导在群内进行整理反馈,让蹲点更有效。

(四)主题科技节开幕

作为科技特色学校,9月的科技节又一次来临了。本次科技节主题是《神奇的电与磁》,开幕式上,通过展示学生做的科技小作品、各项小发明激发学生对科学知识的探索欲望。各年级将根据主题开展丰富多彩的科技节活动,认识电与磁、玩转电与磁、运用电与磁,在趣味中让学生动手又动脑。

(五)结对帮扶活动启动

程开甲小学和思进小学有着良好的结对关系,本学期两所学校制定了丰富的结对活动。开学前就进行了商讨,随后制定了详实的计划,从学科教学,到基本功培训,到跟岗带教,方方面面进行了活动安排。9月中旬,开甲的老师对说课比赛的青年教师进行了辅导;9月下旬,二十多位思进小学的青年教师在程开甲小学进行了导师带教结对活动,并聆听了教学七认真的讲座。随后将陆续开展作文教学指导、音标指导、制卷培训、论文写作等结对帮扶活动。

(六)竞赛活动发动落实

竞赛工作可以从一个侧面反映出学校的办学质量。9月,学生类比赛主要是七彩语文等征文类活动比较多,科教处发动语文老师认真组织,参与比赛。教师类主要是有效地发动和组织开展微课比赛,先由信息老师进行微课制作培训,再分学科进行微课主题教研活动,请青年教师进行微课说课,邀请区语数教研员来校进行指导,最后修改完成参与比赛。同时,以此为契机启动本学期的教研活动——磨课、磨卷、磨人,以实际行动来落实和提高教师的专业素养。

三、教科条线工作

1.论文写作:科研路上不断成长

程开甲小学向来注重教师科研能力的提升,老师们结合日常教学活动的反思、学校教学研讨活动、教师论坛交流及自己平日的阅读等,认真撰写论文,反复磨文,在“磨”的过程中提升论文写作能力,拓展写作视角。学期初,学校科教处、校长室对于上学期末上交的教师论文,评选出优秀论文,薛法根校长亲自对这些论文写好批注,提出论文修改的建议,并与老师进行面对面的交流,给予老师们理论的提升和实践的指导,并最终评选出二十位老师分别获一、二、三等奖。

2.新老师们从这里展翅飞翔

2018年,又一批新教师加入到了程开甲小学教师团队。为了让团队更快地了解新教师,也为了能够让新教师尽快融入团队,9月18日,周二教师会上举行了新教师的才艺展示。

才艺展示会上,新教师们诗歌朗诵、歌曲演唱;插花、茶艺、厨艺展示,展露了他们各自的才能。他们和程开甲小学的故事从这里开始,这里的舞台会磨炼他们飞得更高,飞得更远!

3.鼓励老师们积极写作投稿

  9月,组织老师们积极参加吴江教育学会优秀教育论文评选活动和陶研会论文评选活动。从给所有参赛老师的论文进行网上申报,到最后统一格式打印,上交至吴江,按节点认真完成每个参赛活动的投稿工作。教科室还指导个别老师修改了论文,从论文格式、正文内容等方面提出修改建议,给予老师们一定的写作指导。

  四、后勤工作

(一)学校重点项目建设

1.今年暑期,在校长室领导下,总务部门全力以赴,确保观音弄校区改造工程及红梨湖校区二期文化建设两个重点项目如期完工,整个学校的办学条件由此得到了极大的改善。

2.在前期严格验收的基础上,本月就两个项目在实际使用中出现的一些问题及时进行处理与改进。

3.严格要求,规范管理,做好各工程的移交及验收工作。

(二)安全工作

1.根据校园安全工作总体要求,结合校内各处室职能分工,制定本校安全网格化管理实施方案,进一步明确校园安全管理责任和工作内容,做到定人、定岗、定责。

2.利用假期,组织专业人员对学校各项设施进行拉网式排查,确保师生人身及财产安全。

3.根据安全排查结果,及时添置及维护校园内各项设施设备。

(三)食堂工作

  1.根据市场监督管理局期初对学校食堂开展的检查反馈,立即进行整改落实,保障师生用餐安全。

2.组织食堂人员开展培训工作,提高服务意识、提升服务质量。

  (五)常规工作 

   1.继续做好保安、保洁的服务外包工作,明确新学期工作职责及要求。

2.利用假期,对全校的玻璃进行了全面清洗。

3.做好校园绿化的修剪及维护工作。

4.提前准备,做好新学期教材及教辅用书的分发工作。

5.做好学生缴费的工作。

6.充分利用微信快报修平台,全力做好各类设施设备的维保工作,确保学校教育教学工作地正常开展。

  (六)其它工作

1.配合做好开学第一课的各项后勤保障工作。

2.接受区教育局期初安全工作检查,获得好评。

3.接受市场监督管理局对学校食堂开展的期初检查。

4.学校医务室及校舍接受卫生部门双随机抽查。

5.接受区公安局安全工作抽查,红梨湖校区安全设施及安防工作得到区公安局检查人员表扬。

6.配合业务部门,做好各项活动的后勤保障工作。